Ce module a pour but de permettre aux participants de :

• se familiariser avec les concepts et les stratégies qui renforcent la santé des publics ;
• expérimenter des processus et des modalités d’action soutenant la Promotion de la Santé : co-construction, participation, réflexion intersectorielle ;
• questionner leurs pratiques professionnelles, découvrir celles des autres, rechercher de nouvelles pistes de travail, se ressourcer au travers d’échanges avec les membres du groupe.

A qui d’adresse ce module ?

• Tou·te·s les acteurs et actrices dont les pratiques sont en lien avec la santé, la prévention, l’éducation, le social, l’interculturel, l’action politique, l’accompagnement psycho-social, l’accueil aux personnes, etc.
• Tout·e professionnel·le aux prises avec les questions d’inégalités sociales de santé, les questions de qualité de vie, et de participation du public cible.

4 journées de formation afin de :

• mieux définir le concept d’approche globale de la santé ;
• mieux cerner les différents facteurs qui influencent la santé et les éléments susceptibles d’influencer favorablement celle-ci ;
• intégrer la Promotion de la Santé dans ses pratiques professionnelles
• acquérir des repères méthodologiques pour élaborer, accompagner et évaluer des projets ;
• se sensibiliser à l’analyse de situation ;
• se sensibiliser à la construction d’objectifs pertinents et cohérents ;
• construire une évaluation participative ;
• réfléchir aux enjeux institutionnels et sociopolitiques dans lesquels s’inscrivent ses projets et pratiques.

6 demi-jours d’ateliers afin de :

• Déplier des questions issues de sa pratique à la lumière des concepts élaborés durant les 4 journées;

• réfléchir aux questions et aux difficultés rencontrées dans la mise en pratique des concepts ou des stratégies de la Promotion de la Santé et de la santé communautaire ;

• consolider les liens avec d’autres acteurs de terrain, acquérir par la pratique en groupe, une expérience d’échange intersectoriel et d’élaboration collective de pistes d’action ;
• approfondir les repères méthodologiques ainsi que certaines notions de Promotion de la Santé et de santé communautaire : diagnostic communautaire, implication et participation des publics, etc.